世界衛生組織确定心理(lǐ)健康的(de)六大(dà)标志

世界衛生組織确定心理(lǐ)健康的(de)六大(dà)标志

"有良好的(de)自我意識,能做(zuò)到自知自覺,既對(duì)自己的(de)優點和(hé)長(cháng)處感到欣慰,保持自尊、自信,又不因自己的(de)缺點感到沮喪。"
世界衛生組織關于健康的(de)定義

世界衛生組織關于健康的(de)定義

"健康乃是一種在身體上、精神上的(de)完滿狀态,以及良好的(de)适應力,而不僅僅是沒有疾病和(hé)衰弱的(de)狀态。"
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爲什(shén)麽要接種疫苗 這(zhè)些原因不可(kě)不知

爲什(shén)麽要接種疫苗 這(zhè)些原因不可(kě)不知

  • 分(fēn)類:沃森醫學
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  • 來(lái)源:
  • 發布時(shí)間:2018-08-16 10:58
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【概要描述】自1796年,英國醫生愛(ài)德華·詹納首次給一名男(nán)孩接種牛痘以對(duì)抗天花以來(lái),疫苗已經有了(le)200多(duō)年曆史。這(zhè)位“老朋友”爲人(rén)類做(zuò)出過哪些貢獻?它和(hé)人(rén)體是怎樣并肩戰鬥對(duì)抗細菌和(hé)病毒的(de)?爲什(shén)麽說要接種疫苗?答(dá)案就在這(zhè)裏。  

爲什(shén)麽要接種疫苗 這(zhè)些原因不可(kě)不知

【概要描述】自1796年,英國醫生愛(ài)德華·詹納首次給一名男(nán)孩接種牛痘以對(duì)抗天花以來(lái),疫苗已經有了(le)200多(duō)年曆史。這(zhè)位“老朋友”爲人(rén)類做(zuò)出過哪些貢獻?它和(hé)人(rén)體是怎樣并肩戰鬥對(duì)抗細菌和(hé)病毒的(de)?爲什(shén)麽說要接種疫苗?答(dá)案就在這(zhè)裏。  

  • 分(fēn)類:沃森醫學
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詳情

疫苗的(de)發展史,就是人(rén)類與細菌、病毒的(de)鬥争史。

自1796年,英國醫生愛(ài)德華·詹納首次給一名男(nán)孩接種牛痘以對(duì)抗天花以來(lái),疫苗已經有了(le)200多(duō)年曆史。這(zhè)位“老朋友”爲人(rén)類做(zuò)出過哪些貢獻?它和(hé)人(rén)體是怎樣并肩戰鬥對(duì)抗細菌和(hé)病毒的(de)?爲什(shén)麽說要接種疫苗?答(dá)案就在這(zhè)裏。

曆史證明(míng),疫苗在控制和(hé)消滅疾病方面做(zuò)出巨大(dà)貢獻

在人(rén)類曆史上,曾經出現過多(duō)種造成巨大(dà)生命和(hé)财産損失的(de)疫症,如天花、脊髓灰質炎、乙肝、肺炎……,在預防和(hé)消除這(zhè)些傳染性疾病的(de)過程中,疫苗發揮了(le)十分(fēn)關鍵的(de)作用(yòng)。

疫苗是爲了(le)預防、控制傳染病的(de)發生、流行,用(yòng)于人(rén)體預防接種的(de)疫苗類預防性生物(wù)制品。它是利用(yòng)病原微生物(wù)及其代謝産物(wù),經過人(rén)工減毒、滅活或基因工程等方法制成,用(yòng)于預防傳染病的(de)自動免疫制劑。由于疫苗的(de)普及,許多(duō)曾經猖獗一時(shí)、危害人(rén)們健康的(de)重大(dà)疾病已經漸行漸遠(yuǎn)甚至滅絕。疫苗被評爲人(rén)類曆史上最重大(dà)的(de)發現之一。

在中國,自實施免疫規劃以來(lái),已經消滅了(le)天花、脊髓灰質炎,麻疹、百日咳、白喉、破傷風等疾病的(de)發病和(hé)死亡降低到了(le)曆史最低點。1992年以前,中國大(dà)約1.2億人(rén)爲慢(màn)性乙肝病毒感染者,幾乎每10人(rén)中就有1人(rén)是乙肝病毒感染者。普及接種乙肝疫苗後,5歲以下(xià)兒(ér)童乙肝病毒表面抗原攜帶率從1992年的(de)9.67%降至2014年的(de)0.32%[1]。在世界範圍内,随著(zhe)嬰幼兒(ér)肺炎球菌疫苗在全球不同國家的(de)引入,由疫苗血清型導緻的(de)侵襲性肺炎球菌性疾病的(de)發病率顯著降低。在法國,與2008年—2009年相比,肺炎球菌疫苗所覆蓋的(de)侵襲性肺炎球菌性疾病在2012年下(xià)降了(le)84%[2]。兒(ér)童可(kě)預防疾病的(de)發病率明(míng)顯下(xià)降,有效地保障了(le)兒(ér)童健康與生命安全。

預防接種對(duì)提升嬰幼兒(ér)免疫力至關重要

嬰幼兒(ér)獲取免疫力的(de)途徑主要有兩種:先天自有和(hé)後天獲取。

2歲齡以下(xià)兒(ér)童的(de)免疫系統發育不完善,尤其是6月(yuè)齡前後的(de)寶寶,其免疫力主要依靠出生時(shí)從媽媽身體獲得(de)的(de)母傳抗體。母傳抗體水(shuǐ)平在寶寶出生時(shí)最高(gāo),随著(zhe)嬰幼兒(ér)成長(cháng)逐步降低,在6月(yuè)齡時(shí)降至最低。此時(shí)嬰幼兒(ér)自身對(duì)病原感染的(de)免疫力極低,便給細菌和(hé)病毒提供了(le)最佳入侵機會,進入對(duì)感染性疾病的(de)易感階段。

疫苗接種主要是針對(duì)易感者進行,通(tōng)過刺激人(rén)體的(de)免疫系統,增強其對(duì)特定疾病的(de)免疫力,從而可(kě)以預防和(hé)控制大(dà)量傳染病。寶寶的(de)免疫系統和(hé)細菌、病毒的(de)戰鬥就像一場(chǎng)電腦(nǎo)遊戲,當普通(tōng)裝備已經不足以讓寶寶順利通(tōng)關,就需要通(tōng)過主動接種疫苗,獲得(de)額外的(de)免疫力。而疫苗就是升級裝備,可(kě)以幫助寶寶安全度過免疫力空窗(chuāng)期,爲寶寶構築免疫防火牆。

家長(cháng)應正确看待預防接種 捍衛兒(ér)童健康成長(cháng)

當前公衆對(duì)疫苗預防接種知識了(le)解普遍不夠,存在一定的(de)認知誤區(qū),使得(de)一些人(rén)覺得(de)預防接種根本不重要;有人(rén)認爲,疫苗會影(yǐng)響人(rén)的(de)免疫功能,疫苗的(de)副作用(yòng)會帶來(lái)很大(dà)危害;有的(de)家長(cháng)甚至被反疫苗、反科學的(de)極端言論所誤導,聽(tīng)信謠言因噎廢食,拒絕給孩子打疫苗……

作爲藥品的(de)一種,疫苗具有藥品的(de)特性,既具有療效,也(yě)有不良反應。極少數孩子在接種疫苗後會出現不良反應,絕大(dà)多(duō)數是一般反應,主要有發熱(rè)和(hé)局部紅腫,同時(shí)可(kě)能伴有全身不适、倦怠、食欲不振、乏力等綜合症狀。這(zhè)些反應過程是一過性的(de),不會引起不可(kě)恢複的(de)組織器官損害,沒有後遺症,通(tōng)常1-3天就會自動消失。大(dà)量研究顯示,相對(duì)于不接種疫苗者,即使接種疫苗後發病,患病後的(de)臨床症狀要輕得(de)多(duō)。此外,對(duì)于極少數接種後出現異常反應的(de)兒(ér)童,國家也(yě)有相應的(de)法律法規保障接種者的(de)權益。

疫苗的(de)開發是一個(gè)漫長(cháng)、複雜(zá)而昂貴的(de)過程,爲保證疫苗的(de)有效性和(hé)安全性,其中至關重要的(de)環節就是:上市前會經過嚴格的(de)上市前研究,包括有效性和(hé)安全性的(de)研究,随後上市後研究也(yě)會關注疫苗的(de)免疫效果和(hé)不良事件的(de)追蹤,從實驗和(hé)實踐兩方面共同驗證疫苗的(de)有效性和(hé)安全性。

爲盡量減少不良反應發生,家長(cháng)也(yě)應該負起責任:及時(shí)按照(zhào)免疫程序全程接種疫苗,使預期免疫效果達到最大(dà)化(huà);要帶孩子到有資質的(de)正規接種點進行接種;完整告知醫生孩子和(hé)家族的(de)過敏史、孩子當前的(de)身體狀況。

人(rén)類與細菌、病毒的(de)戰鬥如逆水(shuǐ)行舟,不進則退。如果人(rén)類和(hé)疫苗的(de)友誼小船說翻就翻,那麽,許多(duō)已經從我們視線中消失的(de)疾病可(kě)能會死灰複燃,卷土重來(lái),甚至形成嚴重的(de)公共衛生安全事件。所以家長(cháng)要理(lǐ)性看待疫苗作用(yòng),科學認知疫苗價值,堅定使用(yòng)疫苗信心,捍衛兒(ér)童健康成長(cháng)。

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