世界衛生組織确定心理(lǐ)健康的(de)六大(dà)标志

世界衛生組織确定心理(lǐ)健康的(de)六大(dà)标志

"有良好的(de)自我意識,能做(zuò)到自知自覺,既對(duì)自己的(de)優點和(hé)長(cháng)處感到欣慰,保持自尊、自信,又不因自己的(de)缺點感到沮喪。"
世界衛生組織關于健康的(de)定義

世界衛生組織關于健康的(de)定義

"健康乃是一種在身體上、精神上的(de)完滿狀态,以及良好的(de)适應力,而不僅僅是沒有疾病和(hé)衰弱的(de)狀态。"
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兒(ér)少·視界
全部分(fēn)類

兒(ér)少·視界

以兒(ér)童精神醫學、兒(ér)童心理(lǐ)學、康複與教育等多(duō)學科整療模式,開展了(le)心理(lǐ)治療與生物(wù)學治療相結合個(gè)體化(huà)綜合幹預,以藥物(wù)治療、物(wù)理(lǐ)治療;心理(lǐ)咨詢與心理(lǐ)治療如個(gè)别心理(lǐ)治療、團體心理(lǐ)治療、家庭治療、父母訓練、兒(ér)童中心遊戲治療、沙盤遊戲治療、兒(ér)童青少年PEERS社交技巧訓練、多(duō)動症患兒(ér)及家長(cháng)培訓課程、創傷遊戲治療、辯證行爲治療、音(yīn)樂(yuè)治療、繪畫(huà)治療、正念治療、認知行爲治療、松弛治療、神經肌肉電刺激治療、經顱磁電抑郁治療、兒(ér)少心理(lǐ)測驗與評估、多(duō)學科診療與聯絡會診爲特色。

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